人體測溫儀紅外熱像儀測溫真的準(zhǔn)嗎?
2022年3月25日
如今紅外熱像儀從軍用轉(zhuǎn)為民用技術(shù)轉(zhuǎn)型越來越多了，隨著紅外熱像儀的普及，各具特色的紅外產(chǎn)品也越來越多，那么就會(huì)出現(xiàn)這樣一個(gè)問題，通過紅外熱像儀測出的溫度是否準(zhǔn)確？ 在回答這個(gè)問題之前我們首先要了解紅外熱像儀的種類和紅外熱像儀的測溫方式 此處以人體測溫紅外熱像儀舉例，紅外人體測溫儀分為兩大類手持式與固定式 手持紅外熱像儀↓ 手持式紅外熱像儀： 這類手持紅外熱像儀原本多數(shù)是用于工廠，電廠之類的工業(yè)場景，因?yàn)閳鼍氨旧韺嵯駜x的精度要求在±1°左右即可，更多的是用于能直觀的通過紅外熱像儀觀察出發(fā)熱點(diǎn)，方便檢修，手持式測出的溫度也只是物體的表面溫度。 固定式紅外熱像儀： 1.價(jià)格差異；相較于…
紅外測溫設(shè)備助力校園日常運(yùn)行
2021年11月22日
紅外測溫設(shè)備助力校園日常運(yùn)行 2月28日，教育部印發(fā)了《關(guān)于統(tǒng)籌做好教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控和教育改革發(fā)展工作的通知》。通知其中一條明確指出“學(xué)校基本防控條件不具備不開學(xué)”，可見開學(xué)后的一切防控條件是籌備開學(xué)的重要舉措。而學(xué)校又是一個(gè)相對集中、人員密集的環(huán)境，稍有不慎則容易造成大面積的接觸傳染，因此開學(xué)后對每位師生的每日2-3次的體溫檢查則成了不可或缺的日常慣例，體溫檢測設(shè)備也就成為了一個(gè)重要的防控條件。如此一來，日常頻繁的測溫對于接觸式的體溫槍、體溫計(jì)等傳統(tǒng)測溫設(shè)備成了一個(gè)浩大的工程。如何使眾多師生的體溫測量成為學(xué)校的日常檢查，使測溫工作無聲無息地隱藏在行走、交談的瞬間，使學(xué)校不刻意、不打擾…
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